In erster Linie geht es hier um die Reflexion der eigenen Rolle als Praxisanleitung
und der beruflichen Werte von Anleitung und Kursteilnehmern. Darüber hinaus ste-
hen bspw. die Sensibilisierung des Verantwortungsbewusstseins, Weiterentwicklung von internen betrieblichen Strukturen und Kooperationen, Fragen und Antworten bei der Umsetzung der neuen Pflegeausbildung und individuelle Frage- und Problemstellungen bei der Anleitung und Begleitung von Auszubildenden in der eigenen Einrichtung im Vordergrund.
